Δημιουργική γραφή

 Ποιοι; Πού; Πότε; Γιατί; Τι συνέβη;

Λεξόδεντρο

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Υπάρχουν πολλοί ευχάριστοι τρόποι να παρακινήσουμε τα παιδιά να γράψουν. Θα σου παρουσιάσω έναν, που σίγουρα θα σου αρέσει, γιατί όχι είναι μόνο ευχάριστος και δημιουργικός αλλά μπορεί να υπάρχει συνέχεια στην τάξη και να τροφοδοτείται με νέα στοιχεία από τα ίδια τα παιδιά. Επίσης μπορεί να συνδυαστεί εύκολα και δημιουργικά με την φιλαναγνωσία.

Ας δούμε τα βήματα.

🍄Φέρνουμε ξυλάκια στην τάξη, τα λεγόμενα γλωσσοπίεστρα.(Υπάρχουν σε διάφορα χρώματα.)

🍄Χρειαζόμαστε επίσης τέσσερα δοχειάκια ή κουτάκια.

🍄Βάζουμε τις ταμπελίτσες με τα βασικά στοιχεία μιας αφήγησης (ήρωες, τόπος, χρόνος, γεγονότα και το γιατί).

🍄Τοποθετούμε τα ξυλάκια στα δοχεία ανάλογα με το χρώμα, που επιλέγουμε με τα παιδιά.

🍄Κάθε φορά που διαβάζουμε ένα κείμενο από τη γλώσσα, που είναι μια ιστορία, βρίσκουμε όλα τα στοιχεία και γράφουμε στα αντίστοιχα ξυλάκια.

🍄Όταν έχουν συγκεντρωθεί τρία -τέσσερα ξυλάκια σε κάθε δοχείο μπορούμε να ξεκινήσουμε τη συγγραφή ιστοριών επιλέγοντας τυχαία τα ξυλάκια από κάθε κουτί.

🍄Καλούμε τα παιδιά να φτιάξουν ιστορίες.

🍄Οι λέξεις στα ξυλάκια μπορεί να εμπλουτίζονται με τη φιλαναγνωσία στην τάξη. Όταν διαβάζουμε ένα βιβλίο γράφουμε τα βασικά στοιχεία στα ξυλάκια.

👉Επιλέγω τυχαία ένα ξυλάκι από κάθε δοχειάκι.

👉Τα βάζω στο θρανίο μου και φαντάζομαι μια ιστορία.

Παραμυθοβιβλίο

Με τις πρώτες λέξεις και τα πρώτα γράμματα γράφουν λέξεις και τις διαβάζουν πολλές φορές.

Επιλέγουν τρεις -τέσσερις λέξεις και προσπαθούν να πουν ιστορίες. 

Η δασκάλα  ή ο δάσκαλός  τις γράφει.

Ζωγραφίζουμε και εικόνες. 

Φτιάχνουν στην τάξη ένα παραμυθοβιβλίο. Το εικονογραφούν και το βάζουν στην βιβλιοθήκη της τάξης .

 Όταν θα έχει γίνει η κατάκτηση της ανάγνωσης μπορούν να το διαβάζουν μόνα τους.

Λεξόδεντρο

Ας ξεκινήσουμε να πλάθουμε ιστορίες!

To σχολείο ξεκίνησε!

 Καλή σχολική χρονιά!

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Το σχολείο ξεκίνησε και για άλλη μια χρονιά καλωσορίζουμε τα παιδιά στην αγκαλιά του σχολείου! Έτσι πρέπει να είναι το σχολειό για όλα τα παιδιά.

Μια μεγάλη αγκαλιά!

Προχθές είχα μια απρόσμενη συνάντηση. Δίπλα μου, εκεί που έπινα μια σπιτική λεμονάδα, την είδα τυχαία. Αναμνήσεις ξύπνησαν. Η αγαπημένη πασιφλόρα ή ''ρολογιά'' μου θυμίζει το ρολόι εκείνο, που το αγαπάς γιατί σου δείχνει την ώρα που αναμένεις κάτι ευχάριστο και θετικό να συμβεί. Είναι ''το ρολόι'' που ως παιδιά το πλέκαμε στο χέρι και λέγαμε τη δική μας φανταστική ώρα.

Και τη ρωτάω ξανά: 

-Ρολογιά, ρολογιά τι ώρα είναι ; 

Kι εκείνη μου απαντάει:

- Ώρα για σχολείο!

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά παιδιά και γονείς!

Και τώρα θέλω ν' απευθυνθώ σε σένα αγαπημένο μου παιδί μέσα από εδώ.

Λαμπρό μου παιδί, γύρισες ξανά

στου σχολειού την αγκαλιά.

Στη ζεστή σου τη φωλιά 

έχεις να μάθεις κι άλλα

από την περσινή σου τη δασκάλα!

Κι εσύ, θα φτιάξεις σκαλωσιά

ν' ανέβεις ακόμα πιο ψηλά!

Το σχολείο ξεκινά...

Το σχολείο των Στρουμφ είναι ένα διαφορετικό σχολείο.....

Φέτος ''θα γράψεις'' νέες εμπειρίες 

και θα μάθεις νέα πράγματα 

αγαπημένο μου Β1.

Αύγουστος, ο Συκολόγος

Να ΄σουν δυο φορές το χρόνο

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

O αποχωρισμός του καλοκαιριού έφτασε. Παραμένει η νοσταλγία. Άφησε το αποτύπωμά του και μας γέμισε εμπειρίες. Μας έμαθε όμως πράγματα; Σύμφωνα με τον John Dewey δεν μαθαίνουμε από την εμπειρία, μαθαίνουμε από τον στοχασμό πάνω στην εμπειρία.

 Έχουμε τη διάθεση να αναστοχαστούμε και να επενδύσουμε πάνω σ' αυτές;

 

👉Ο Αύγουστος είναι ο πιο πλουσιοπάροχος μήνας του χρόνου.  Άλλωστε αυτό το αποδεικνύουν και οι λαϊκές ονομασίες του που αναφέρονται στην αφθονία των καρπών του:

«συκολόγος»,λόγω της ωρίμανσης των σύκων,

«τραπεζοφόρος» λόγω των πλούσιων καρπών που γεμίζουν τα τραπέζια.

«Αύγουστε καλέ μου μήνα 

να 'σουν δυο φορές το χρόνο».

«Αύγουστε τραπεζοφόρε, 

να 'σουν τρεις βολές το χρόνο».

👉Στα λαϊκά παραμύθια οι μήνες εμφανίζονται ως δώδεκα παλικάρια που έρχονται και φεύγουν, ο καθένας με τη σειρά του, φέρνοντας μαζί του πολύτιμα αγαθά για τους ανθρώπους. 

Σαν φτερωτοί ουράνιοι άγγελοι εμφανίζονται από τον Έλληνα ζωγράφο Γιάννη Τσαρούχη στο έργο του «Οι 12 μήνες του χρόνου»,(1968-69).

Αύγουστος ο Σταφυλάς! 

Τα σταφύλια σε μεγάλη αφθονία είναι πλέον ζουμερά και ώριμα να τα απολαύσουμε.

Με τιμές γιορτάζουμε σε κάθε γωνιά της χώρας μας την Κοίμηση της Θεοτόκου.

Το λαμπρό αυγουστιάτικο φεγγάρι προβάλλει μαγικό στον ελληνικό ουρανό.

ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ

Από Αύγουστο χειμώνα κι από Μάρτη Καλοκαίρι.

Ζήσε Μάη μου να φας τριφύλλι και τον Αύγουστο σταφύλι.

Ήρθε ο Αύγουστος, πάρε την κάπα σου.

Κάθε πράμα στον καιρό του κι ο κολιός τον Αύγουστο.

Μακάρι σαν τον Αύγουστο να 'ταν οι μήνες όλοι.

Καλός ο ήλιος του Μαγιού, τ' Αυγούστου το φεγγάρι.

Να ΄σαι καλά τον Αύγουστο που 'ναι παχιές οι μύγες.

Ο Αύγουστος και ο τρύγος δεν είναι κάθε μέρα.

Ούτε ο Αύγουστος χειμώνας, ούτε ο Μάρτης καλοκαίρι.

👉Ο Αύγουστος είναι ο πιο τραγουδισμένος μήνας του χρόνου. 

Αναφέρεται σε πολλά τραγούδια-ποιήματα. Ένα από αυτά είναι το παρακάτω, «Αύγουστος είναι» σε στίχους Ηλία Κατσούλη και ερμηνεία Παντελή Θαλασσινού.

Ας το απολαύσουμε...

Ας γεννηθεί η αισιοδοξία μέσα από τον αναστοχασμό των εμπειριών μας!