Μην παπαγαλίζεις
Aγαπημένο μου ημερολόγιο,
Ο παπαγάλος είναι ένα τροπικό πτηνό, που η δυνατότητα που έχουν ορισμένα ήδη του να μιμούνται την ανθρώπινη ομιλία, όπως επίσης και το λαμπερό, πολύχρωμο φτέρωμά τους με τα εντυπωσιακά χρώματα, τον έχουν κάνει περιζήτητο σε όλους τους λαούς από την αρχαιότητα. Παπαγάλος. Πριν λίγες μέρες διαβάσαμε με τα παιδιά το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου ''Ο παπαγάλος'' από το ανθολόγιο της Α΄ και Β΄ Δημοτικού. Συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, διαβάσαμε ένα παραμύθι, παίξαμε!
Ο παπαγάλος
Σαν έμαθε τη λέξη ''Καλησπέρα''
ο παπαγάλος, είπε ξαφνικά:
''Είμαι σοφός, γνωρίζω ελληνικά.
Τι κάθομαι εδώ πέρα;''
Tην πράσινη ζακέτα του φορεί
και στο συνέδριο των πουλιών πηγαίνει
για να τους πει μια γνώμη φωτισμένη.
Παίρνει μια στάση λίγο σοβαρή,
ξεροβήχει, κοιτάζει λίγο πέρα,
και τους λέει :''Καλησπέρα''.
Ο λόγος του θαυμάστηκε πολύ.
''Τι διαβασμένος, λένε, παπαγάλος!
Θα ΄ναι σοφός αυτός πολύ μεγάλος
αφού μπορεί κι ανθρώπινα μιλεί.
Απ' τις Ινδίες φερμένος, ποιος ξέρει
πόσα βιβλία μαζί του να 'χει φέρει,
με τι σοφούς εμίλησε και πόσα
να ξέρει στων γραμματικών τη γλώσσα!
-Κυρ παπαγάλε, θα 'χουμε την τύχη
ν' ακούσουμε τι λες και παραπέρα;''
O παπαγάλος βήχει, ξεροβήχει,
μα τι να πει ξανάπε ''Καλησπέρα''.
👉Γιατί άραγε τα άλλα πουλιά νομίζουν ότι ο παπαγάλος είναι σοφός;
👉Ποια είναι η καταγωγή του παπαγάλου;
👉Πώς ένιωσε ο παπαγάλος όταν του ζήτησαν να ακούσουν τι λέει παραπέρα;
👉Είναι σωστό να κάνεις ότι ξέρεις ενώ δεν γνωρίζεις;
👉Tι σημαίνει η φράση ''τα έμαθες παπαγαλία;''
Το παιχνίδι του παπαγάλου
Σχηματίστε κύκλο.
Δώστε το σύνθημα για το ξεκίνημα.
Ο καθένας θα επαναλαμβάνει μια οποιαδήποτε λέξη.
''Κρατήστε'' στο μυαλό σας όσο πιο πολλές λέξεις των άλλων ''παπαγάλων'' μπορείτε.
Νικητής θα είναι όποιος θυμηθεί περισσότερες λέξεις, όταν δοθεί το σύνθημα του τέλους του παιχνιδιού.
Το παραμύθι, ''Ο σοφός παπαγάλος'', άρεσε πολύ στα παιδιά και το άκουσαν με ενδιαφέρον. Ακολούθησε μια εποικοδομητική συζήτηση με πολλά συμπεράσματα. Αξίζει να δει κανείς!
Τα παιδιά ακούγοντας την ιστορία έγραφαν λέξεις που τους έκαναν εντύπωση. Στο τέλος συζητήσαμε τη σημασία τους αλλά και τη σύνδεση με την ιστορία.
Παπαγαλίζω, παπαγαλιστί και παπαπαγαλίστικα
ουφ! ζαλίστικα...
Το παπαγάλισμα και η παπαγαλία
γίνεται χωρίς ουσία!
Νόημα δε βγάζω,
όταν κείμενα διαβάζω.
Μπλα, μπλα, μπλα χωρίς πρωτοτυπία
λέω την ιστορία.
Μηχανικά επαναλαμβάνω
και τίποτα παραπάνω.
Σκέψου λιγάκι!
Σταμάτα να γίνεσαι παπαγαλάκι!
(Τσούλου Κ.,2021)