Τρίτη 28 Απριλίου 2020

Ιστορίες από μέσα...


Με το βλέμμα ενός παιδιού

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Πριν από σαράντα πέντε ημέρες, ένα πρωινό, βγήκα στο μπαλκόνι. Στα κεραμίδια του απέναντι σπιτιού μια γάτα με κοιτούσε και κάτι νιαούριζε. Τ' αυτιά της ήταν όρθια και καθόταν με το κεφάλι ψηλά. Σε λίγο ήρθαν  άλλες τρεις. Πρώτη φορά είδα τόσες γάτες εκεί. Ή μήπως δεν είχα την ευκαιρία να τις δω; Πήρα το κινητό και τις φωτογράφισα. Ήταν εντυπωσιακές! Βάδισαν αργά και αθόρυβα σαν γάτες κι αποχώρησαν. Κάτι έλεγαν αλλά δεν άκουγα, γιατί ήταν λίγο μακριά ή μιλούσαν σιγανά; 
Πάντως όταν μπήκα στο σπίτι κοίταξα πάλι τις φωτογραφίες που τράβηξα.






 Τότε κατάλαβα τι συζητούσαν...






Με το βλέμμα ενός παιδιού μέσα από το σπίτι προς τα έξω συμβαίνει κάτι άλλο.

Ένα παιδί λέει...





 Μια βόλτα ονειρεύομαι!
  



Αν δω δε θα ξεχάσω!



Τη γειτονιά μου από ψηλά...









   Ο  κόσμος μου! 







...και πλατύς επάνου ο ουρανός
      για να διαβάζεις μόνος σου την απεραντοσύνη

 ΑΥΤΟΣ
ο κόσμος ο μικρός, ο μέγας!

(Οδυσσέας Ελύτης, ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ,1959)



Σάββατο 25 Απριλίου 2020

Σημαίες

Τι είναι η σημαία;

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Αυτές τις μέρες διαπιστώνω για μια ακόμη φορά πόσο διαφορετικά ενδιαφέροντα έχουν τα παιδιά και νιώθω την ανάγκη να προσπαθήσω να τα αναδείξω. Άλλωστε μέσα από τις δικές τους δημιουργίες μαθαίνουν καλύτερα. Αρκεί να τους  δώσεις το χρόνο και το χώρο να εκφραστούν και να αναδείξουν τις κλίσεις τους. Όταν μου στάλθηκε, αγαπημένο μου ημερολόγιο, μια φωτογραφία με σημαίες και είχε για λεζάντα «Με αγάπη για εσάς», δεν είχα παρά να το εκτιμήσω βαθύτατα και να συνεχίσω την ευχάριστη πρόκληση από τον μαθητή μου. «Μπορείς να μας γράψεις και τις πρωτεύουσες;» του ζήτησα. Εκείνος ανταποκρίθηκε άμεσα. Στη συνέχεια του είπα: «Αν θέλεις γράψε μας και λίγα λόγια για τις σημαίες». Είναι πολύ χαρούμενος! Ρίξε και συ μια ματιά, αγαπημένο μου ημερολόγιο!




ΣΗΜΑΙΑ

Η σημαία είναι ένα κομμάτι υφάσματος με διακριτικό σχέδιο. Μια σημαία είναι κατά γενική αποδοχή αποτύπωση εμβλήματος ή συμβόλου, που συνήθως απεικονίζεται πάνω σε κομμάτι υφάσματος. Αν το έμβλημα είναι έθνους τότε η σημαία καλείται εθνική, σε διάκριση με σημαίες σωματείων, κομμάτων κ.λ.π. Οι σημαίες αποτελούνται άλλοτε από έγχρωμες λωρίδες υφασμάτινες, οριζόντια ή κάθετα που τοποθετούνται εναλλάξ ενώ άλλες φορές έχουν έμβλημα ή κάποιο σύμβολο πάνω σε μονόχρωμο ύφασμα ή τέλος αποτελούν συνδυασμό χρωμάτων και συμβόλων. Ανάλογα με τη χρήση τους ,διακρίνονται σε διάφορες κατηγορίες: Εθνικές, Ναυτικές, Διακρατικές, Συμμαχικές, Βασιλικές. Κάθε κράτος προστατεύει τη σημαία του με νομοθεσία.

                       
                             



Ελλάδα


Λευκό για τα κύματα 
της θάλασσας
και τον αγώνα 
για την ανεξαρτησία.
Γαλάζιο για τον ουρανό 
και τη θάλασσα.
Ο σταυρός συμβολίζει 
την ελληνορθόδοξη εκκλησία.
Εννιά λωρίδες ,πέντε μπλε, 
τέσσερις άσπρες που αντιστοιχούν 
στη φράση: «Ελευθερία Ή Θάνατος»



Νέα Ζηλανδία

Έχει σκούρο μπλε φόντο.
Η σημαία της Ένωσης δηλώνει τους δεσμούς της Νέας Ζηλανδίας με το Ηνωμένο Βασίλειο. Τα 4 κόκκινα αστέρια με λευκό περίγραμμα, που συμβολίζουν το Σταυρό του Νότου, δηλώνουν τη θέση της Νέας Ζηλανδίας στον Νότιο Ειρηνικό Ωκεανό.



Βραζιλία

Μπλε κύκλος μέσα σε 
κίτρινο ρόμβο για τον 
νυχτερινό ουρανό 
με 27 άσπρα αστέρια. 
Πάνω στη λευκή γραμμή
του Ισημερινού 
υπάρχει η φράση: 
«Ordem  e Progresso»,
 «Τάξη και πρόοδος».
Πράσινο για τη γεωργία.
Κίτρινο για τον χρυσό και τον πλούτο
της Βραζιλίας.


Αργεντινή

Έχει 3 οριζόντιες 
λωρίδες ίδιων διαστάσεων.
Δύο γαλάζιες πάνω 
και κάτω 
και μία λευκή 
στη μέση.
Γαλάζιο για τον 
καθαρό ουρανό,
λευκό για το χιόνι 
των Άνδεων.
Ο ήλιος με 32 ακτίνες 
το έμβλημά της.                                                 


H εργασία έγινε από το μαθητή της Β1 ΤΑΞΗΣ, τον Ορέστη Β.

                                                       

Παρασκευή 24 Απριλίου 2020

Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν


Ο σκαντζόχοιρος έπιασε φιλίες

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Αναρωτιόμουν από μικρή πώς κάνουμε φίλους. Ξέρω ότι η φιλία θέλει αφοσίωση, κατανόηση, σεβασμό, αγάπη, ελευθερία. Όταν θα πας στο σχολείο θα κάνεις φίλους, συνηθίζουν να λένε οι μεγάλοι στα μικρά παιδιά. Θα «πιάσεις φιλίες» και θα περνάς καλά! Να εμπιστεύεσαι τον φίλο σου ή να μην τον εμπιστεύεσαι; Μα, αν είναι φίλος; Μπερδεύομαι κι εγώ, καμιά φορά, αγαπημένο μου ημερολόγιο! «Δεν είναι όλοι ίδιοι για να δείξουμε τη φιλία μας», μου έλεγε η μητέρα μου!
 Πάντως ξέρω ότι τους φίλους μου δεν τους έψαξα, τους συνάντησα τυχαία!  Είχα όμως την ελευθερία να επιλέξω τι θα κάνω. Όταν άκουσα την ιστορία του σκαντζόχοιρου κατάλαβα ακόμη ότι πρέπει να μαλακώνεις λίγο και να σκέφτεσαι κάτι ωραίο! Μπορείς να γίνεσαι τουλάχιστον φίλιος, φιλικός, με ευνοϊκή διάθεση! 
Σ' αφήνω τώρα αγαπημένο μου ημερολόγιο για να ακούσω για άλλη μια φορά αυτή την όμορφη ιστορία!

   👉Άκου κι εσύ την ιστορία του σκαντζόχοιρου από το παρακάτω βίντεο:

      

1.Τι φοβόταν ο μικρός σκαντζόχοιρος στην αρχή;
2.Tι τον συμβούλευσαν οι πιο μεγάλοι;
3.Πώς ένιωθε καθώς μεγάλωναν τ’ αγκάθια του;
4.Τι συνέβαινε όσο τ’ αγκάθια του ήταν τεντωμένα;
5.Πώς ένιωθε όλο αυτό το διάστημα και γιατί;

6.Τι τον συμβούλευσαν οι μεγάλοι στο συμβούλιο για  να χαλαρώσουν τ’ αγκάθια του;
7.Τι του είπαν να κάνει όταν θέλει να δείξει σε κάποιον ότι τον αγαπάει;
8.Τι έγινε όταν συνάντησε κάποια λαγουδάκια εκεί γύρω;
9. Εκείνος πώς αντέδρασε;
10.Πώς βεβαιώθηκαν για την αλλαγή του;
11.Τελικά πώς κατάφερε να βρει φίλους;


Άρεσε στα παιδιά κι έφτιαξαν το δικό τους 
 μικρό σκαντζόχοιρο...

 ΥΛΙΚΑ

  • 1 χαρτόνι καφέ ανοιχτό
  • 1 χαρτόνι καφέ σκούρο
  • Μαρκαδόροι
  • 1 ματάκι
  • 1 μήλο από τσόχα
  • ψαλίδι
  • Κόλλα

ΟΔΗΓΙΕΣ

  1.Σχεδιάζετε τον σκαντζόχοιρο 
     στο καφέ ανοιχτό χαρτόνι 
     και τον κόβετε γύρω γύρω.
  2.Ζωγραφίζετε τη μύτη και το           
     στόμα  με τον μαρκαδόρο.
  3.Κολλάτε το ματάκι στον σκαντζόχοιρο.
  4.Κόβετε το μικρό σκούρο χαρτόνι
    και το διπλώνετε σαν ακορντεόν. 
    Μετά το κολλάτε πάνω στο σώμα του.
  5.Στο τέλος κολλάτε το μήλο  πάνω στα
     αγκάθια του.                            
  
Να και μια άλλη ιδέα!


 ΥΛΙΚΑ

  • 1 άσπρο χαρτόνι κανσόν
  • 1 κόκκινο χαρτόνι κανσόν  
  • 3 ξυλομπογιές (καφέ,πράσινη, μπλε)
  • 1 μολύβι
  • Ξύσματα από αρκετές, παλιές  ξυλομπογιές
  • 1 κόλλα 
ΟΔΗΓΙΕΣ

1.Σχεδιάζετε τον σκαντζόχοιρο 
   πάνω στο άσπρο χαρτόνι.
2.Χρωματίζετε τον σκαντζόχοιρο με καφέ.
   Ύστερα το φόντο με πράσινο για χορτάρι
   και με μπλε τον ουρανό.
3.Ξύνετε  παλιές ξυλομπογιές.
4.Βάζετε κόλλα στον σκαντζόχοιρο 
   και κολλάτε τα ξύσματα.
5.Στο τέλος τον κολλάτε πάνω στο
   κόκκινο χαρτόνι και το καδράκι είναι έτοιμο!





 Τελικά πολλές διαφορετικές ιδέες ...





ΤΑ ΥΛΙΚΑ

  • Ένα χοντρό χαρτόνι.
  • Πολλά ξύσματα.
  • Μία υγρή κόλλα.
  • Ένα κουτάκι χρυσόσκονη.
  • Ένα καφέ γκοφρέ. 
  • Ένα κίτρινο γκοφρέ.
  • Ένα ψαλίδι. 
  •  Μία καφέ ξυλομπογιά.
  • Πολλές άσπρες χάρτινες λωρίδες.

ΟΔΗΓΙΕΣ

1.Πρώτα σχεδιάζετε 
τον  σκαντζόχοιρο και μετά την  ομπρέλα στο χαρτόνι.
2.Αμέσως μετά κολλάτε τα ξύσματα στον σκαντζόχοιρο.
3.Ύστερα πάνω στα ξύσματα κολλάτε τις άσπρες                    λωρίδες για να φτιάξετε το μπαστούνι και το γύρω της ομπρέλας.
4.Έπειτα πάνω στην ομπρέλα ρίχνετε το χρώμα που πέφτει 
 απ' τα ξύσματα.
5.Στη συνέχεια φτιάχνετε τα χεράκια και τα ποδαράκια με 
το γκοφρέ χαρτί.
6.Στο τέλος φτιάχνετε το γρασίδι.





Αφού άκουσα  το παραμύθι έκανα κι εγώ τον δικό μου σκαντζόχοιρο! 
Δείτε τα απλά υλικά και τις οδηγίες κατασκευής.


ΥΛΙΚΑ

1 χαρτόνι άσπρο
βαμβάκι
χρυσόσκονη
αστεράκια
μαρκαδόροι
κόλλα στικ


ΟΔΗΓΙΕΣ

1.Πρώτα κάνετε το    περίγραμμα πάνω  στο άσπρο χαρτόνι.
2.Χρωματίζετε το  σώμα με καφέ χρώμα και σχεδιάζετε το  πρόσωπο και τα πόδια.
3.Κόβετε το βαμβάκι σε μικρά κομματάκια και τους δίνετε σχήμα αγκαθιού.
4.Έπειτα τα κολλάτε στο σώμα του σκαντζόχοιρου.
5.Στο τέλος ρίχνετε πάνω στο βαμβάκι ροζ και χρυσή σκόνη για να είναι ακόμη πιο εντυπωσιακός!


Όλες οι ιδέες τόσο διαφορετικές και το αποτέλεσμα εντυπωσιακό!


Άλλη μια φρέσκια ιδέα!




ΥΛΙΚΑ
  • 1  Α4
  • 1 φύλλο οντουλέ
  • 1 κόλλα υγρή
  • κηρομπογιές
  • αλουμινόχαρτο


ΟΔΗΓΙΕΣ

1.Σχεδιάζετε το σώμα  του σκαντζόχοιρου  
στο  Α4.
2.Χρωματίζετε τον σκαντζόχοιρο.
3.Κολλάτε στο σώμα του κομματάκια από αλουμινόχαρτο.
4.Στο τέλος κολλάτε το φύλλο Α4 πάνω στο καφέ οντουλέ.
                  
                        Αν θέλετε το κάνετε καδράκι!







                         


Η πόλη που έδιωξε τον κίνδυνο

 Παραμύθι                               

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Θυμάμαι εκείνες τις ημέρες, που πήγαινα στο σχολείο, που περπατούσα στην πόλη μας και έβλεπα την Ακρόπολη κάθε μέρα, που έβλεπα τα παιδιά με τα πατίνια και τα ποδήλατα! Σήμερα μου έστειλε μία μαθήτριά μου μια ιστορία. που έγραψε με αφορμή το βιβλίο, που διάβασαν τα παιδιά, «Η Πόλη που έδιωξε τον πόλεμο» του Αντώνη Παπαθεοδούλου (εκδόσεις Πατάκη).Το κάθε παιδί δημιούργησε την πόλη του, της έδωσε όνομα και μας την παρουσιάζει με το δικό του τρόπο.

      Κόκκινη κλωστή δεμένη 
στην ανέμη τυλιγμένη 
         δωσ' της κλότσο να γυρίσει 
         παραμύθι ν'αρχινήσει....         

 Ζούσα κάποτε, που λέτε, σε μια όμορφη πόλη με χρωματιστά κτίρια και χαρούμενους ανθρώπους.





Ξαφνικά, μια μέρα, ήρθε στην πόλη μια σοφή κουκουβάγια και μας είπε ότι κινδυνεύαμε και έπρεπε να μείνουμε μέσα στα σπίτια μας για αρκετό καιρό. Οι άνθρωποι στεναχωρήθηκαν πολύ, αλλά άκουσαν την κουκουβάγια.




Οι μεγάλοι δεν πήγαιναν στις δουλειές τους και τα παιδιά δεν πήγαιναν στο σχολείο τους. Έκαναν υπομονή, έδειξαν ψυχραιμία και  υπευθυνότητα. Μετά από λίγο καιρό τα πράγματα άρχισαν να αλλάζουν. Τα κατάφεραν.




Ο κίνδυνος πέρασε. Οι άνθρωποι μπορούσαν και πάλι να συναντηθούν όλοι μαζί και να αγκαλιαστούν. Τα παιδιά έπαιζαν και πάλι με τους φίλους τους και ήταν όλοι ευτυχισμένοι. 
Ήταν η πόλη που έδιωξε τον κίνδυνο!

                                

Μαργαρίτα Δ. Β1



Πέμπτη 23 Απριλίου 2020

Ειρήνη

 Ειρήνη είναι...


Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Ξέρεις τι σημαίνει ειρήνη; Να μη γίνονται πόλεμοι, θα μου πεις. Όταν δεν έχουμε πόλεμο, έχουμε ειρήνη. Ας δω τι λέει το λεξικό. Έτσι κάνουμε με τα παιδιά όταν μιλάμε για τις αξίες. Αναζητούμε πάντα τη σημασία της στο λεξικό: «Κατάσταση κατά την οποία δεν υπάρχουν εχθροπραξίες». Θα ψάξω κι άλλον ορισμό: «Κατάσταση φιλίας, συνεργασίας, κατανόησης και διαλόγου ανάμεσα στα μέλη μιας ομάδας». Νομίζω ότι μ' αυτό, καταλαβαίνω περισσότερο. Λοιπόν, το ποίημα του ποιητή μας Γ. ΡΙΤΣΟΥ Ειρήνη, ενέπνευσε τα παιδιά και με ειρήνη, όπως λέει ο δεύτερος ορισμός, εκφράστηκαν ποιητικά. Θυμάστε παιδιά; Εσείς λέγατε κι εγώ έγραφα στον πίνακα! Και σεις στα τετράδιά σας!

Ειρήνη

Η Φιλία είναι ειρήνη.
Η Αγάπη είναι ειρήνη.
Ειρήνη είναι οι μαμάδες
που χαμογελάνε!
Ειρήνη είναι ο ύπνος.
Ειρήνη είναι οι βόλτες και το παιχνίδι.
Τα όμορφα λουλούδια που ανθίζουν και μοσχοβολάνε.
Τα χελιδόνια πετούν ελεύθερα στον ουρανό.
Τα μωρά είναι η αγάπη της ειρήνης.
Η ευτυχία είναι ειρήνη.
Ο Χριστός είναι ειρήνη.
Ειρήνη είναι η Ζωή.
Ελπίδα είναι η ειρήνη.
Το σχολείο είναι Ειρήνη.

                                B1, 23-10-2019



 Ειρήνη  Ε2

 Μαριαλένα Ε2

Η πόλη της Κακομοίρας!

Η πόλη της Κακομοίρας και οι αρουραίοι

Υπάρχει μια πόλη γεμάτη αρουραίους που δεν εξαφανίζονται ποτέ και την κάνουν άνω κάτω συνέχεια. Όποιος την επισκεφτεί, θα δει στην πλατεία το άγαλμα του πρώτου αρουραίου που ήρθε στην πόλη. Οι άνθρωποι της πόλης όμως έχουν κουραστεί μαζί τους και προσπαθούν να τους διώξουν.




Τι θα κάνουν άραγε οι κάτοικοι;
Πώς θα καταφέρουν να απομακρύνουν τους αρουραίους;
Τελικά θα τους διώξουν ή θα γίνει κάτι άλλο;


Όλα θα απαντηθούν στο επόμενο επεισόδιο!
 Συνεχίζεται...

Μπορείτε να σκεφτείτε κι εσείς με πιο τρόπο μπορεί να συνεχιστεί!
Δώστε τις δικές σας εκδοχές.


Διονύσης Ζ. Β1


Τρίτη 21 Απριλίου 2020

Η πόλη μου,η Αθήνα!

Η χρωματιστή πόλη

Η χρωματιστή πόλη

 Την πόλη μου, την Αθήνα, την έφτιαξα χρωματιστή, για να είναι χαρούμενη και ευτυχισμένη παρά να είναι ασπρόμαυρη και λυπημένη. Έβαλα μουσεία, πινακοθήκη, σπίτια, εκκλησία, μαγαζί με παιχνίδια, νοσοκομείο και φυσικά το σχολείο μου. Επίσης, έφτιαξα έναν μεγάλο δρόμο, ένα πάρκο, παρτέρια με λουλούδια, κούνιες, αγάλματα και συντριβάνι. Στο κέντρο υπάρχει το άγαλμα της κουκουβάγιας, που συμβολίζει τη σοφία και είναι το ιερό πουλί της θεάς Αθηνάς από όπου πήρε η πόλη μου το όνομά της.  Έχω φτιάξει τη θάλασσα με κανό και άλλες βάρκες και φυσικά ανθρώπους. 

Θα ήθελα όλες οι πόλεις 
να είναι χαρούμενες και καθαρές



 Η σοφή κουκουβάγια

Βαλίσια Ζ. Β1

Η δική μου πόλη

Η Κανελούπολη

Η πόλη μου είναι η Κανελούπολη. Λέγεται έτσι γιατί το τσιμέντο είναι από κανέλα. Όλη η πόλη μύριζε κανέλα και οι άνθρωποι ήταν πολύ καλοί μεταξύ τους.




Ξαφνικά, μια μέρα, μία χελώνα καρέτα-καρέτα μύρισε τη μυρωδιά της κανέλας και πλησίασε στην πόλη. Όλοι εντυπωσιάστηκαν από το τεράστιο μέγεθός της. Κατάλαβαν ότι η χελώνα είχε χάσει το δρόμο της.




Έτρεξε σχεδόν όλη η πόλη για να την βοηθήσει να επιστρέψει στην παραλία. Ακόμα και τα μικρά παιδιά. Μόλις την πήγαν στη θάλασσα, βούτηξε αμέσως και σε λίγο επέστρεψε για να δώσει σε κάθε άνθρωπο από ένα χρωματιστό κοράλλι. Εκείνοι της έδωσαν μια μεγάλη μπάλα από κανέλα.


Αυτή είναι η πόλη μου!

Φάνης  Κ. Β1



Μ'έναν σελιδοδείκτη ταξιδεύοντας!

2 Απριλίου- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού βιβλίου

Αγαπημένο μου ημερολόγιο,

Φέτος κι αυτή η ημέρα ήταν διαφορετική. Κάθε χρόνο γίνονταν εκθέσεις βιβλίων, αναγνώσεις σε βιβλιοθήκες, καλούνταν συγγραφείς, παρουσιάσεις αγαπημένων βιβλίων και τόσα άλλα. Όμως η αγάπη για τα βιβλία δεν άφησε να περάσει έτσι αυτή η μέρα. Άλλωστε τώρα μας δόθηκε η ευκαιρία να διαβάσουμε τα βιβλία που είχαμε αφήσει στη μέση, να ξαναδούμε τη βιβλιοθήκη μας με άλλο βλέμμα και να γράψουμε βιβλία, γιατί όχι! Τα παιδιά της τάξης ανέβηκαν σ' έναν σελιδοδείκτη και σαν σε μαγικό χαλί ταξίδεψαν σε κόσμους μακρινούς, μαγικούς, διαφορετικούς!



















 









Και τα ταξίδια συνεχίζονται
















με πύργο ελέγχου την Αγάπη...