Σκαντζόχοιρος από πλαστελίνη

Πόσα κουβαλά!

Φιλικό μου ημερολόγιο,

Σε αισθάνομαι σήμερα σαν τον καλύτερο φίλο. Θέλω να σου πω ότι ένας από τους μικρούς, μα πολύ σημαντικούς στόχους που είχα βάλει για τα παιδιά πραγματοποιήθηκε. Ο καθένας βάζει τους στόχους του και προσπαθεί να τους πραγματοποιήσει με όσα μέσα διαθέτει. Αυτό που έγινε λοιπόν ήταν να διδάξω στα παιδιά ένα ποίημα και ένα αφήγημα που υπάρχουν σε βιβλία πολύ μεγαλύτερων τάξεων, Δημοτικού και Γυμνασίου. Υπάρχουν σε προηγούμενη ανάρτηση με τίτλο O σκαντζόχοιρος. Αυτό το μικρό ζωάκι, που εμπνέει και προκαλεί ποικίλες σκέψεις, είναι πολύ αγαπητό. Αρκετά παιδιά το έχουν δει από κοντά και άλλα όχι, απ' ότι μου είπαν όταν τα ρώτησα.

Είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε τις γνώσεις μας  για την τροφή του, τι κάνει, που ζει, τους εχθρούς του ακόμη κι αν τρώγεται. Σε επόμενο στάδιο θα αναζητήσουν τα παιδιά κάποιες πληροφορίες γι' αυτά, ώστε να επιβεβαιώσουν αυτά που γνωρίζουν αλλά και να τα εμπλουτίσουν.

Είχε ωστόσο πολύ ενδιαφέρον η επεξεργασία των δύο κειμένων. Όλοι μαζί προσπάθησαν να εμβαθύνουν και με βοήθεια να βρουν το αλληγορικό νόημα που υπάρχει.

Τα παιδιά με την κατάλληλη καθοδήγηση μπορούν να προχωρήσουν σε βαθύτερες σκέψεις και τελικά να δουν μέσα από την επεξεργασία τέτοιων κειμένων τι κερδίζουν.

Επικεντρώθηκαν στην προσπάθεια που καταβάλει ο σκαντζόχοιρος να πετύχει το σκοπό του. Αναγνώρισαν την επιμονή του για να τα καταφέρει να μπει στην τετράγωνη γλάστρα. Επίσης κατάλαβαν ότι δεν είναι αδιάφορος που ''ποτέ δεν παίρνει είδηση απ' ότι γίνεται γύρω του'' αλλά ότι είναι πολύ αφοσιωμένος στο σκοπό του.

Ωστόσο αναρωτήθηκαν γιατί θέλει να τη γεμίσει με το σώμα του. Κι εκεί είναι που πρέπει να  κάνεις την ταύτιση με τον άνθρωπο και τους στόχους που βάζει στη ζωή του είτε μεγάλους, είτε μικρούς.

Τους μίλησα για τους δικούς μου μεγάλους στόχους, τους οποίους έβαλα στη ζωή μου μέχρι τώρα, αν τα κατάφερα και πώς.

Έπειτα όμως τους είπα ότι βάζω καθημερινά ή μέσα στην εβδομάδα μικρούς στόχους και προσπαθώ να τους πραγματοποιήσω. 

Κάνουμε μικρά βήματα και βάζουμε στόχους

συγκεκριμένους, 

μετρήσιμους, 

επιτεύξιμους,

επαναλαμβανόμενους,

συγκεκριμένης διάρκειας και σε 

συγκεκριμένη στιγμή.

SMART

📌Specific

📌Measurable

📌Achievable

📌Repetitive

📌Timespecific

(Marks,2002) 

✔Να γράψω σήμερα την αντιγραφή μου με ωραία γράμματα.

✔Να προσπαθήσω να βελτιώσω τα γράμματά μου.

✔Να κάνω καλύτερη ανάγνωση.

✔Να τελειώσω τα μαθήματα πιο νωρίς.

✔Να ακολουθώ τους κανόνες.

✔Να προσπαθώ μόνος να λύνω τις ασκήσεις μαθηματικών και να μην ζητάω αμέσως βοήθεια.

✔Να φτιάξω το δωμάτιό μου χωρίς να μου το πει η μαμά.

Τα παιδιά άρχισαν κι εκείνα να μου λένε τους στόχους τους για το Σαββατοκύριακο.

Κάποια θέλησαν να πουν και τους μεγάλους τους στόχους.

Είχαν όλα τόσο μα τόσο μεγάλο ενδιαφέρον!

Είπαμε να ρωτήσουν και τους γονείς τους για τους στόχους τους.

Κλείσαμε τη φιλοσοφική μας συζήτηση με θετική διάθεση και με την ελπίδα ότι χτίζουμε θετικές συνήθειες ώστε να προσπαθούμε να γινόμαστε καλύτεροι. 

Ακόμη κι αν δεν καταφέρουμε να φτάσουμε στο στόχο, θα κερδίσουμε το θαυμασμό των άλλων επειδή και μόνο προσπαθήσαμε.

Φυσικά οι σκαντζόχοιροι που έφτιαξαν από πλαστελίνη, διάφορα ξυλάκια και καλαμάκια που είχαμε στην τάξη ήταν εξαιρετικοί!

Διαφορετικοί όπως οι στόχοι μας!

Α, ξέχασα ο στόχος μου για το Σάββατο είναι να καταφέρω να βγω μια βόλτα να περπατήσω και να φάω ένα παγωτάκι!🍧

Θα το καταφέρω άραγε;

Eσείς, τι στόχο βάλατε;😉